商學院的崛起是從前50年來教育範疇的勝利故事之一，取得美國認證的MBA學位在過去15年中增加尤其強勁。1990年，美國教育認證機構美國商學院協會 (AACSB)向259所美國大學頒發了認可證。今天，這一數字已超過500所，其中還有74所商學院是在美國之外。在上世紀50年代之前，白領工作者千篇一律都是會計師、行銷專員或工程師，而且他們全部職業生活都會為一家僱主工作。後來匆匆呈現了一類職業經理人，他們能把經商技巧利用到任何行業的任何一家公司中。於是，MBA學位成了這個新型管理階層的非正式會員資歷證。
美國在1955年授予了約3000個MBA學位。到上世紀90年代末，每年共有10萬人獲得這個學位。這一美國模式的影響下，歐洲國家也發展了自己的商學院。現在，英國、甚至德國，也分別聲稱已佔有超過100種MBA課程,用數學工具把握整體薪酬體系。而直到未幾之前，德國仍是管理教育的黑洞。
在這種發展背景下，雖然明茨伯格教授和普費弗教授等批評人士認為，商學院將過錯的技能教給了MBA學生，但人們仍會把他們當作壞性格的老固執而不加理睬。2001年出現了第一個跡象，顯示出人們對商學院較廣泛的不滿情感。那一年，即便是頂級商學院的畢業生也發現很難找到工作。接著就是安然公司(Enron)的瓦解，而該公司高層都是些受過MBA培訓的經理人。是美國商學院疏忽了向學生們灌注道德觀點和領導才能嗎?
商學院迅速作出反映，這一點他們是做對了。為了贊助學生找到工作，它們改革了職業諮詢部分。課程內容增添了商業道德和領導才能。哈佛商學院是坦然前首席執行官傑佛瑞．史基林(Jeffrey Skilling)的母校，該校現在劃定所有MBA學生除了學習融資、策略和行銷等傳統課程外，還要修讀一門有關“領導才能、管理和義務”的課程，
但在許多批評人士看來，這些轉變只是一些“粉飾不足”的名義工夫。貝內斯教學和奧圖爾傳授以為，商學院熱衷於尋求學術名譽，結果只會是徒勞無益，研究論文沒人去讀，從業經理人也讀不懂，而且MBA課程對實際管理工作的器重基本不夠。
僱主們也對新MBA畢業生的技能存有疑慮。大部分僱主對新招聘MBA畢業生的剖析才能覺得滿足，但許多僱主指出，他們卻缺少溝通、人際來往和鼓勵員工的技巧，而這些都是管理團隊的必備技能。
管理諮詢公司麥肯錫(McKinsey)今年將招聘600 名MBA畢業生，成為最大的商學院學生招募者之一。但在每年的新招聘人員中，MBA所佔比例正在下降。“我們正撒出一張更大的網，”公司全球招聘總監邁克爾．帕廷頓(Michael
Partington)說，“我們尋求具備和MBA畢業生等同智力程度、但同時擁有更多‘軟’技巧的人。”
這並不表示對管理教育體系投了不信賴票。但它卻凸顯出，對僱主來說，工程、法律或醫學等運用學科的研究生學歷跟MBA一樣有用，這是HR招聘時絕對不能忽視的問題。
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