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2012年6月28日 星期四

中國MBA商學院未來的發展前景(下)


商學院的崛起是從前50年來教育範疇的勝利故事之一,取得美國認證的MBA學位在過去15年中增加尤其強勁。1990年,美國教育認證機構美國商學院協會 (AACSB)259所美國大學頒發了認可證。今天,這一數字已超過500所,其中還有74所商學院是在美國之外。在上世紀50年代之前,白領工作者千篇一律都是會計師、行銷專員或工程師,而且他們全部職業生活都會為一家僱主工作。後來匆匆呈現了一類職業經理人,他們能把經商技巧利用到任何行業的任何一家公司中。於是,MBA學位成了這個新型管理階層的非正式會員資歷證。
美國在1955年授予了約3000MBA學位。到上世紀90年代末,每年共有10萬人獲得這個學位。這一美國模式的影響下,歐洲國家也發展了自己的商學院。現在,英國、甚至德國,也分別聲稱已佔有超過100MBA課程,用數學工具把握整體薪酬體系。而直到未幾之前,德國仍是管理教育的黑洞。
在這種發展背景下,雖然明茨伯格教授和普費弗教授等批評人士認為,商學院將過錯的技能教給了MBA學生,但人們仍會把他們當作壞性格的老固執而不加理睬。2001年出現了第一個跡象,顯示出人們對商學院較廣泛的不滿情感。那一年,即便是頂級商學院的畢業生也發現很難找到工作。接著就是安然公司(Enron)的瓦解,而該公司高層都是些受過MBA培訓的經理人。是美國商學院疏忽了向學生們灌注道德觀點和領導才能嗎?
商學院迅速作出反映,這一點他們是做對了。為了贊助學生找到工作,它們改革了職業諮詢部分。課程內容增添了商業道德和領導才能。哈佛商學院是坦然前首席執行官傑佛瑞.史基林(Jeffrey Skilling)的母校,該校現在劃定所有MBA學生除了學習融資、策略和行銷等傳統課程外,還要修讀一門有關“領導才能、管理和義務”的課程,
但在許多批評人士看來,這些轉變只是一些“粉飾不足”的名義工夫。貝內斯教學和奧圖爾傳授以為,商學院熱衷於尋求學術名譽,結果只會是徒勞無益,研究論文沒人去讀,從業經理人也讀不懂,而且MBA課程對實際管理工作的器重基本不夠。
僱主們也對新MBA畢業生的技能存有疑慮。大部分僱主對新招聘MBA畢業生的剖析才能覺得滿足,但許多僱主指出,他們卻缺少溝通、人際來往和鼓勵員工的技巧,而這些都是管理團隊的必備技能。
管理諮詢公司麥肯錫(McKinsey)今年將招聘600 MBA畢業生,成為最大的商學院學生招募者之一。但在每年的新招聘人員中,MBA所佔比例正在下降。“我們正撒出一張更大的網,”公司全球招聘總監邁克爾.帕廷頓(Michael Partington)說,“我們尋求具備和MBA畢業生等同智力程度、但同時擁有更多‘軟’技巧的人。”
這並不表示對管理教育體系投了不信賴票。但它卻凸顯出,對僱主來說,工程、法律或醫學等運用學科的研究生學歷跟MBA一樣有用,這是HR招聘時絕對不能忽視的問題。

中國MBA商學院未來的發展前景(上)



商學院教育全球化的第一個方面是教授市場的全球化
商學院要招聘優秀教授時,中國所面臨的競爭已經不是地方市場,不單是北大和清華競爭,北大和復旦、中歐競爭。如果要和哈佛、史丹福競爭,那麼教授的市場必須完全是全球化的。越是高檔次的人才,全球化的程度越高,支付的工資要和國外的商學院有可比性。但中國現在付不起全球化的工資,與國際的商學院差距還很大,難以吸引最好的教授。如果認識不到這一點的話,在全球競爭中可能就會輸掉。
第二個方面是學生市場的全球化。過去中國最優秀的學生就去中國最優秀的大學讀書,而現在不是這樣了,中國最優秀的學生可以到全世界最優秀的大學去讀書,而不一定只選擇中國的學校,MBA學員尤其如此。即使學生不出國,也可以讀外國大學的學位,因為越來越多的外國商學院來中國辦學,在中國設立招生辦事處、從事推廣活動的商學院更多。我們不能再認為只要我們是中國好的商學院,總是有最優秀的學生。如果我們不努力,我們就會失去中國的本土市場。
第三個方面是學術成果的全球化。過去我們滿足於“山中無老虎,猴子稱大王”,只要是國內優秀的學者寫的文章,就有讀者,就有市場。但現在不是這樣了,比如說,這幾年中國商界人士讀的書,受歡迎的,沒有幾本是中國學者寫的,大多是外國人寫的翻譯本,甚至假冒的外國書都進入排行榜。這是要引起我們注意的。過去國外的一本新書出版之後,大部分國人在很長時間不知道,如《基業長青》到很多年後才翻譯過來。而現在不一樣了,美國出了一本書,可能三個月後中文版就出來了,有些書甚至與英文版同時出版。特別是,有了網際網路之後,老師和學生獲取新知識的時間差沒有了,國外最新的研究成果可能老師還不知道,學生就讀到了。這使得當老師變得越來越具有挑戰性。
第四個方面是教育經費來源的全球化。在美國,社會捐款是學校經費的重要來源之一,我們有理由相信,隨著中國經濟的發展,有錢人越來越多,未來一定會有越來越多的企業和個人向大學捐款。但我們不要以為中國的企業如果捐款的話一定捐給中國的大學。當越來越多的中國家長把自己的子女送到國外讀書的時候,他們更可能向國外的大學而不是中國的大學捐款,如果我們自己做不好,大量的中國捐款就可能跑到外國的教育機構。我知道倫敦經濟學院去年收到一筆有史以來最大的個人捐款,捐款人就是中國大陸人。

2012年6月21日 星期四

大陸MBA考試之五大攻略


一、制訂應試準備計劃。本次MBA入學考試改革重要的內容之一是初試科目由政治理論、英語、綜合能力、管理4門改為英語、綜合能力2門,原來初試中的政治理論科目、管理科目中的主要內容、英語科目中的聽力將放在復試環節予以考核。對於大多數考生而言,這種變化應該是一件好事,他們可以依據初試、復試階段不同的考核內容強化不同階段的應試準備重點,相應地減輕了初試準備的壓力。但即便如此,如果考生在聯考前未能制訂明確的應試準備計劃,就很容易導致復習過程中缺乏系統性、計劃性,臨近考試時才發現時間不夠用,很多該復習的內容還沒有很好地復習,倉促上陣,聯考成績自然不理想。尤其對於許多參加MBA考前輔導班的考生而言,容易養成依賴的惰性,被動地跟班學習,這種現象更為普遍,值得引起重視。因此,考生有必要根據自己的個人特點,制訂出操作性較強的應試準備計劃,明確不同時間段的復習重點以及需要達到的復習效果,並不斷對照這些要求檢查和調整自己的復習進度。
二、把握應試準備的重點。MBA入學考試改革後,2門聯考科目的具體考試內容也有一定程度的變化,比如,英語取消了對語法的專門考核,加大了對詞彙量考核的力度,完形填空也由原來的10分增加到15分,文章的篇幅變長,難度有所加大;在綜合能力考試中,管理知識的考核在寫作中會有所體現,數學由原來的90分減少到70分,所考查的知識點有所減少,綜合性能力考查則大大加強。考生應把握住新的考試大綱,了解並適應類似這樣的變化,對自己的復習重點做出相應的安排。隨著聯考日期的臨近,考生的復習重點也應逐步從系統準備向重點準備轉變。一方面,對於有關考試的內容,考生不應平均地分配時間,而應在自己的薄弱環節上多投入精力,這樣才能獲得較高的實際收益;另一方面,應加強解題技巧的訓練,加大模擬練習的頻率,適應考場氛圍。值得一提的是,模擬練習一定要找出整體、連貫的時間,在不受干擾的環境中進行,並嚴格遵照考試大綱所提出的時間要求,這樣才能達到身臨其境的效果,實現“練兵”的目的。
三、調整好自己的生理狀態和心理狀態。無論是考生的生理狀態還是心理狀態,都不可能是一成不變的,總是存在著一定的起伏、波動,會出現波峰和谷底,對於有些考生而言,這種波峰和谷底的差別還非常大。因此,考前實力相當的兩個考生,由於身體或心理方面的原因,最終考分可能相差達數十分。理想的情況是,考生的心理曲線和生理曲線在聯考時都能夠達到峰頂。以往成功的MBA考生大多都能夠很好地調整自己的生理狀態和心理狀態。因此,越是臨近考試,考生越要注意保證適當的休息時間,越要保持情緒穩定。有些考生信奉“臨陣磨槍,不快也亮”,在考試前過度開“夜車”,使自己疲憊不堪;或者,在考試前瞻前顧後,顧慮重重,思想包袱很重,注意力不是集中在如何準備好考試上,而是集中于萬一考不好該怎麼辦上,這些都不利於在考試中發揮自己的正常水準。
四、合理地配置考試時間。這是許多MBA考生普遍忽視的一個技術性問題。在聯考過程中,很多考生反映時間不夠用,題目做不完。由於時間緊,對於綜合能力考試中的寫作或英語考試中的作文,只能匆匆寫幾句了事。之所以出現這種情況,可能是由於考生考前復習不充分,也可能是由於考生缺乏必要的應試技巧。對於成功的企業管理者而言,時間是最寶貴的資源之一;同樣,對於成功的MBA考生而言,也需要很好地利用時間這一寶貴的資源。由於MBA聯考的題型、題量相對固定,考生應該在熟悉考試大綱所給出的樣題的基礎上,結合自己平常解題的習慣,在考試之前就合理地規劃好自己的考試時間,明確到哪個時間應該完成哪種題型。這樣,就不會出現時間配置不合理的現象,在考試過程中也就能夠表現得遊刃有餘了。
五、做好復試環節的準備。許多考生考完聯考之後,緊張的弦就鬆了下來,總覺得可以鬆一口氣了。而加大復試環節的考核是本次MBA入學考試改革的重要內容之一,復試考核的科目和內容有很大程度的增加。因此,在完成初試之後,考生應立即制訂自己的復試準備計劃,儘早著手復試準備。對於英語聽力和口語基礎薄弱的考生而言,應強化這方面的訓練。由於管理知識主要放在復試環節進行考核,考生平時應注意看一些管理基礎理論方面的書籍,並多看一些經營管理類的報刊,以便對企業實踐中一些經典的經營管理案例有所了解。在復試中,考生要注重自己的儀容舉止,表現出較高的素養和良好的精神風貌。復試環節能否順利過關,關鍵在於考生是否能夠表現出良好的管理潛質,表現出較強的溝通能力、協調能力、分析能力、應變能力以及團隊精神等。 

2012年6月4日 星期一

MBA/EMBA學費“漲”聲一片


大陸MBA學費明年又將迎來一波漲價潮。近日上海交大安泰經濟與管理學院發佈明年MBA改革招生政策的同時對外表示,明年在職MBA學費將上調,幅度不會低於10%,EMBA學費也將酌情增長。而多家商學院也正醞釀明年提高MBA、EMBA學費。
MBA學費“漲”聲一片
據了解,目前,交大安泰在職MBA項目的學費為18.8萬元,明年預計漲幅在10%以上。“至於學費上漲的原因,主要是考慮到辦學成本的上升。”院方說。
此外,上海財大表示,去年,財大MBA學費已經從原先的8.8萬元提至13.8萬。同濟大學表示,去年,EMBA學費從21萬元漲到25萬元,明年不排除繼續上調可能,至於調整幅度,目前還在醞釀中。而華師大、華東理工等院校商學院也表示,“漲價的可能性還是很大的。”
多校EMBA學費超50萬元
據了解,復旦大學2010年春季EMBA班的學費為41.8萬元,2011年春季班的學費漲到了49.8萬元,而今年下半年是否會調價還不得而知。“體制內的大學商學院在調價問題上比較嚴謹,須經過審批和報備。我們如果調價,一般會是在秋季調。”復旦大學管理學院工作人員表示。
作為體制外的EMBA教育機構,長江商學院和中歐國際工商管理學院近幾年也漲價不斷。其中,長江商學院EMBA學費從2010年的58.8萬元漲到2011年62.8萬元,明年可能還會漲;中歐商學院今年春季EMBA班的學費為45.8萬元,秋季為49萬元左右,明年不排除突破50萬元的可能。而上海交大2012年春季EMBA學費由去年秋季的45.8萬元漲至53.8萬元。
大部分商學院表示,MBA、EMBA學費上漲是因教學成本上升,尤其是近年CPI的連續上漲導致。不過,也不排除跟風漲價的因素。有知情人士表示,EMBA學員有很強的消費能力,學費越貴往往越能吸引眼球。“學費越貴,EMBA身價越高,來讀的人就越多。”而多位國內著名院校EMBA項目工作人員表示,“漲價除了成本因素外,也要參考兄弟院校和其他機構的學費標準,別的學校漲價了,如果我們不跟進,會被看做是‘二流品牌’。”